Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła (szkoły podstawowe)
Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła
Działania
Korzyści i zagrożenia cyberprzestrzeni
Efekty kształcenia
Wykład z panelem dyskusyjnym:
- poznanie definicji cyberprzemocy
- uszczegółowienie wiedzy dotyczącej korzyści i zagrożeń w cyberprzestrzeni, przyczyn i symptomów uzależnienia od Internetu
- poznanie aspektów prawnych cyberprzemocy;
Warsztaty:
- stworzenie procedury działania w sytuacji cyberprzemocy w szkole
- nabycie przez nauczycieli i uczniów umiejętności reagowania na cyberprzemoc
- gotowość nauczycieli do uczenia uczniów asertywności w cyberprzestrzeni
Grupa docelowa
nauczyciele
Liczba godzin
Wykład – 2 godziny + 1 godzina panel dyskusyjny
Warsztaty – 4 godziny x grupy = 8 godz.
Forma
Wykład –Warsztaty
Uwagi
Gry psychologiczne w szkole - Analiza Transakcyjna w praktyce pedagogicznej
Efekty kształcenia
- zdobycie wiedzy na temat założeń i źródeł koncepcji Analizy Transakcyjnej
- poznanie możliwości zastosowania Analizy Transakcyjnej w praktyce szkolnej – nauczyciel wie co to są gry psychologiczne, jakie są najczęstsze „gry szkolne” – uczniów, rodziców, nauczycieli, a także strategie przetrwania stosowane przez wszystkie wymienione podmioty szkolnej społeczności
- gotowość do wykorzystywanie opartych na Analizie Transakcyjnej technik rozwiązywania sytuacji trudnych i konfliktowych
Grupa docelowa
nauczyciele
Liczba godzin
Wykład – 2 godziny + 1 godzina panel dyskusyjny
Warsztaty – 4 godziny
Konsultacje indywidualne – 3 godziny
Forma
Wykład z panelem dyskusyjnym + warsztaty + konsultacje indywidualne
Uwagi
Konsultacje indywidualne powinny koncentrować się na procesie wdrażania przez nauczycieli ww. technik.
Jak postępować z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze?
Efekty kształcenia
Warsztaty:
- poznanie metod pracy z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze;
- nabycie umiejętności rozpoznawania i definiowania mechanizmów negatywnych zachowań uczniów oraz umiejętności wyboru adekwatnych sposobów postępowania wobec takich zachowań,
- rozwinięcie umiejętności prowadzenia rozmów (interwencyjnych, dyscyplinujących, wspierających) z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze
- doskonalenie umiejętności komunikacyjnych (aktywne słuchanie, informacja zwrotna)
Konsultacje grupowe:
- wypracowanie procedur postępowania z uczniem agresywnym
- stworzenie katalogu metod i technik interwencyjnych, które pomagają w trudnych sytuacjach z uczniem przejawiającym zaburzenia w funkcjonowaniu społecznym
Grupa docelowa
nauczyciele
Liczba godzin
Warsztaty – 4 godziny x grupy = 8 godzin
Konsultacje grupowe – 3 godziny
Konsultacje indywidualne – 3 godziny
Forma
- Warsztaty
- Konsultacje grupowe
- Konsultacje indywidualne
Uwagi
Konsultacje indywidualne powinny koncentrować się na procesie wdrażania przez nauczycieli ww. metod i technik.
Zarządzanie klasą
Efekty kształcenia
- poszerzenie wiedzy w zakresie sposobów, metod i technik utrzymywania dyscypliny w klasie
- doskonalenie umiejętności tworzenia pozytywnych relacji i więzi z uczniami przy zachowaniu postawy asertywnej, chroniącej godność nauczyciela
- zdobycie umiejętności tworzenia kontraktów wychowawczych z uczniami
- podniesienie/rozwinięcie kompetencji w zakresie kształtowania pożądanych zachowań uczniów
- podniesienie kompetencji w kierowaniu pracą grupy
- doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie asertywnej komunikacji w relacjach z uczniami, rodzicami, współpracownikami.
Grupa docelowa
nauczyciele
Liczba godzin
- Wykład – 2 godziny + 1 godzina panel dyskusyjny
- Warsztaty – 4 godziny x grupy = 8 godzin
- Konsultacje grupowe – 2 godziny
- Konsultacje indywidualne – 3 godziny
Forma
Wykład z panelem dyskusyjnym + warsztaty + konsultacje grupowe + konsultacje indywidualne
Uwagi
Konsultacje indywidualne i grupowe powinny koncentrować się na procesie wdrażania przez nauczycieli ww. metod i technik.
Kurs odbywa się w hotelu Aviator w Masłowie. Hotel dysponuje dużą nowoczesną salą konferencyjną o powierzchni ponad 200 m2 , która może pomieścić około 100 osób oraz mniejszą salką VIP . Na wyposażeniu jest rzutnik, ekran i flipchart. Na miejscu uczestnicy szkolenia mają możliwość skorzystania z pełnej oferty hotelu w tym restauracji, SPA, bufetu kawowego.
