Celem szkolenia jest nabycie przez uczestników szeregu kompetencji i umiejętności związanych z mentoringiem. Uczestnicy poznają proces i mechanizmy budowania zaufania oraz autorytetu w kontekście mentoringu. Nauczą się diagnozować i planować potrzeby rozwojowe oraz rozwijać umiejętności zarządzania procesem edukacyjnym, mające na celu skuteczne wspieranie procesu uczenia się jednostki. Ponadto, szkolenie pogłębi ich samoświadomość roli mentora oraz umożliwi rozwinięcie umiejętności profesjonalnego przygotowania, prowadzenia i ewaluacji procesu mentoringu. Uczestnicy zdobędą także umiejętność stosowania metodologii i technik edukacyjnych w praktyce mentoringowej. Poznają psychologiczne mechanizmy uczenia się i specyfikę procesu uczenia się dorosłych, co pozwoli im lepiej dostosowywać proces nauczania do indywidualnych predyspozycji uczących się.