Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich (szkoły podstawowe)
Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich
Działania
Komunikacja interpersonalna w zespole nauczycieli
Efekty kształcenia
Podniesienie kompetencji interpersonalnych, nauczyciele poznają konkretne sposoby, techniki efektywnej komunikacji w zespole i autoprezentacji; nabywają wiedzę na temat aktywnego słuchania, stosowania komunikatów Ja, przekazywania konstruktywnej informacji zwrotnej – przećwiczą i mają gotowość do ich stosowania, nauczyciele diagnozują własny styl komunikowania się, poznają savoir- vivre w komunikacji interpersonalnej; nabywają wiedzę i gotowość do stosowania technik nieinwazyjnej komunikacji w procesie rozwiązywania konfliktów, przyjmowania krytyki, pochwały, zdobywają wiedzę na temat barier komunikacyjnych i sposobów ich przezwyciężania ( usprawniania komunikacji) poznają założenia komunikacji opartej na empatii wg modelu porozumienia bez przemocy (NVC).
Grupa docelowa
nauczyciele
Liczba godzin
grupy x 4 godz. warsztat
Forma
Warsztat
Uwagi
Prowadzący – trener, coach
Integracja zespołu wspólne budowanie zespołu – „team building”
Efekty kształcenia
Nauczyciele maja możliwość bycia ze sobą w różnych rolach uczestnicząc w zadaniach, grach, zabawach. Stworzenie mapy potencjału zespołu ( kto posiada jakie kompetencje, jak się uzupełniamy, czym się różnimy, co jest zasobem). Stworzenie zasad dobrej współpracy. Nauczyciele nabywają umiejętności jak konstruktywnie budować formalne i nieformalne relacje. Nauczyciele poznają i doświadczają korzyści płynących z pracy zespołowej; są lepiej zintegrowani pomiędzy zespołami ( lepsza komunikacja wewnętrzna, zmniejszenie niezdrowej rywalizacji). Aktywny udział w grach „team building’owych”.
Grupa docelowa
nauczyciele
Liczba godzin
grupy x 5 godz. warsztat = 10 godz. warsztat
Forma
Warsztaty
Uwagi
Zajęcia integrujące w formie zabawowej dla dorosłych. Gry integracyjne o różnej fabule by nie nudzić grupy.
Jak efektywnie organizować i prowadzić spotkania zespołów
Efekty kształcenia
Zdobycie wiedzy i umiejętności ( przećwiczenie) w zakresie efektywnej organizacji pracy zespołów nauczycielskich i gotowość do stosowania w praktyce szkolnej: zasad dobierania składu zespołów, metod podziału ról w zespołach, motywowania siebie jako członka zespołu i innych członków, formułowania celów – jak ustalać cele i zasady pracy zespołowej motywujące cały zespół do efektywnej pracy, zasad planowania i organizowania pracy zespołowej, nowoczesnych metod pracy w zespołach np.: open space i inne, technik prowadzenia zebrań tematycznych i organizacyjnych, tworzenia planów i harmonogramów spotkań, strategii radzenia sobie z „ trudnymi” uczestnikami spotkań, zarządzania emocjami, technik rozwiązywania konfliktów i twórczych sposobów radzenia sobie z problemami w zespołach, technik, metod moderowania dyskusji, spotkania
Grupa docelowa
nauczyciele
Liczba godzin
2 godz. wykład + 2 godz. warsztat x grupy = 8 godz.
Forma
wykład + warsztaty
Uwagi
Wsparcie w procesie wdrażania prowadzonych działań i ich ewaluacji
Efekty kształcenia
bieżąca pomoc dla nauczycieli, praktyczne rozwiązywanie bieżących spraw, superwizja pracy własnej, generowanie nowych pomysłów
Grupa docelowa
nauczyciele
Liczba godzin
13 godz. konsultacji indywidualnych – 1 osoba podczas konsultacji;
2 godz. konsultacji grupowych
Forma
konsultacje indywidualne, konsultacje grupowe
Uwagi
Kurs odbywa się w hotelu Aviator w Masłowie. Hotel dysponuje dużą nowoczesną salą konferencyjną o powierzchni ponad 200 m2 , która może pomieścić około 100 osób oraz mniejszą salką VIP . Na wyposażeniu jest rzutnik, ekran i flipchart. Na miejscu uczestnicy szkolenia mają możliwość skorzystania z pełnej oferty hotelu w tym restauracji, SPA, bufetu kawowego.
