Cel kształcenia: Celem kursu jest wykształcenie u uczestników najważniejszych kompetencji niezbędnych do prowadzenia pierwszych, podstawowych zajęć z tenisa dla początkujących w każdym wieku. W toku zajęć słuchacze nauczą się jak zaplanować, zorganizować i przeprowadzić lekcje tenisa; zdobędą podstawową wiedzę w zakresie taktyki i techniki gry, metodyki nauczania oraz organizowania… Czytaj Więcej
Techniki sprzedaży – forma zdalna
Cel kształcenia: Kurs przygotowuje do kompleksowej sprzedaży. Efekty kształcenia: bada i analizuje potrzeby klienta poznanie obszaru negocjacji uzasadnia wybór produktu sprzedażowego klientów i zdobycie skutecznych technik i narzędzi do wywierania perswazji omawia poszczególne sprzedane usługi językiem korzyści nauczenie precyzyjnego komunikowania werbalnego i niewerbalnego sprzedaje… Czytaj Więcej
Motywacja – jak skutecznie motywować siebie i innych – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem szkolenia jest podwyższenie kompetencji z zakresu umiejętnego motywowania zarówno siebie, jak i współpracowników. Uczestnicy poznają zasady budowania zespołów, oraz sposoby jak stać się lepszym członkiem zespołu. Nauczą się określać słabe i mocne strony swoje i innych, wyznaczać obszary do pracy. Uczestnicy poznają efektywne… Czytaj Więcej
Manicure hybrydowy – stylizacja paznokci
Jak uniknąć wypalenia zawodowego – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem szkolenia jest wykształcenie u uczestników pożądanych dla firmy zachowań: wypracowanie praktycznych umiejętności rozpoznawania wypalenia u siebie i swoich pracowników, umiejętność zapobiegania wypaleniu zawodowemu, wzajemne, skuteczne motywowanie się przez pracowników w grupie, wzrost efektywności i skuteczności pracy. Dzięki szkoleniu uczestnicy dowiedzą się jak rozpoznać… Czytaj Więcej
Integracja sensoryczna w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Cel kształcenia: Zapoznanie słuchaczy z problematyką zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz ich związkiem z trudnościami w nauce i zachowaniu. Ponadto zapoznanie słuchaczy z metodami wstępnej diagnostyki zaburzeń SI. Przedstawienie propozycji ćwiczeń i zabaw stymulujących prawidłowy rozwój procesów integracji sensorycznej. Efekty kształcenia: Wiedza:… Czytaj Więcej
Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna – szkolenie z integracji sensorycznej
Cel kształcenia: Kurs „Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna – szkolenie z integracji sensorycznej” umożliwia osiągnięcie określonych w usłudze efektów. Zapoznanie uczestników z problematyką zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz ich związkiem z trudnościami w nauce i zachowaniu. Ponadto zapoznanie słuchaczy z metodami wstępnej diagnostyki zaburzeń SI. Przedstawienie propozycji… Czytaj Więcej
Zarządzanie sobą i efektywne gospodarowanie czasem – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem szkolenia jest podwyższenie kompetencji z zakresu planowania i właściwej organizacji pracy. Nabycie umiejętności prawidłowego określania celów, skutecznego planowania, dostarczenie wiedzy i praktycznych wskazówek dotyczących zwiększenia efektywności i wydajności pracy, nabycie umiejętności radzenia sobie ze złymi nawykami i złodziejami czasu, poznanie narzędzi usprawniających zarządzanie… Czytaj Więcej
Zarządzanie emocjami i stresem – forma zdalna
Cel kształcenia: Szkolenie „Autyzm, zespół Aspergera. Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci” przygotuje uczestników do rozpoznawania oraz specyfiki zaburzenia, jakim jest Autyzm, zespół Aspergera na różnych etapach rozwoju dziecka oraz funkcjonowania psychospołecznego dzieci. Efekty kształcenia: Uczestnik: rozpoznaje zaburzenie funkcjonowania psychospołecznego dzieci rozpoznaje zepspół aspergera podejmuje problematykę… Czytaj Więcej
Sprzedaż na rynku o wysokiej konkurencyjności i świadomości klienta – forma zdalna
Cel kształcenia: Podczas szkolenia uczestnicy nabędą wiedzę, umiejętności i kompetencje w zakresie procesów sprzedaży na rynku o wysokiej konkurencyjności oraz obsługi trudnego klienta. Uczestnik nabędzie wiedzę w zakresie: procesu podejmowania decyzji klienta o zakupie produktów; rozpoznawania typów klienta i doboru metody postępowania z nim; dopasowania zachowania sprzedawcy do typologii klienta;… Czytaj Więcej
Psychologia negocjacji i wywieranie wpływu – elementy pracy z trudnym kontrahentem – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem szkolenia jest nabycie praktycznych umiejętności prowadzenia negocjacji z kontrahentem. Podczas warsztatów uczestnicy poznają style negocjowania i udoskonalą umiejętności komunikacyjne niezbędne w procesie negocjacji. Uczestnicy poznają narzędzia do poprawy jakości pracy i zadowolenia kontrahentów oraz precyzyjnego komunikowania werbalnego i niewerbalnego. Uczestnik zdobywa umiejętności zmiany przekonań… Czytaj Więcej
Praktyczny aspekt RODO, ochrona danych osobowych w świetle przepisów – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem szkolenia jest dostarczenie uczestnikom praktycznej wiedzy o nowych regulacjach prawnych, które są stosowane od 25 maja 2018 r. wynikających z Rodo. Dostarczenie przekrojowej wiedzy z zakresu przepisów o ochronie danych osobowych .Przedstawienie różnorodnych form ochrony danych osobowych w zależności od rodzaju przedsiębiorstwa. Dzięki nabytej wiedzy… Czytaj Więcej
Potrzeby klienta a kompetencje sprzedawcy – budowanie relacji – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem szkolenia jest poznanie i praktyczne wykorzystanie w procesie sprzedaży schematów podejmowania decyzji przez współczesnych, „świadomych” klientów, oraz wypracowania umiejętności stosowania technik budowania relacji z klientami na każdym etapie procesu sprzedaży. Efekty kształcenia: Wiedza: profesjonalna komunikacja z klientem zwiększenie efektywności komunikacyjnej zdolności dopasowania sposobu… Czytaj Więcej
Plastyka sensoryczna – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem zajęć z plastyki sensorycznej jest przygotowanie uczestników do wspierania rozwoju wszystkich zmysłów podopiecznych, a także rozwój mowy oraz świadomości przestrzeni i działania. Efekty kształcenia: Celem zajęć z plastyki sensorycznej jest przygotowanie uczestników do wspierania rozwoju wszystkich zmysłów podopiecznych, a także rozwój mowy oraz świadomości przestrzeni… Czytaj Więcej
Komunikacja i skuteczna współpraca w zespole – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem szkolenia jest zwiększenie skuteczności i elastyczności komunikacyjnej ukierunkowanej na osiąganie porozumienia w zespole osiągając przy tym zamierzone cele, optymalne pod względem korzyści dla firmy. Ponadto szkolenie umożliwi wypracowanie umiejętności współpracy w zespole opartej na efektywnej komunikacji i zrozumieniu jakości oraz znaczenia pracy zespołowej. Efekty… Czytaj Więcej
Budowanie wizerunku firmy w mediach społecznościowych. Social Media w praktyce – zaawansowane narzędzia – forma zdalna
Cel kształcenia: Celem edukacyjnym jest wzrost wiedzy i umiejętności z zakresu aktywności w mediach społecznościowych oraz poznanie marketingu internetowego. Uczestnik na szkoleniu uzyska wiedzę z zakresu działania narzędzi social media i marketingu internetowego w prowadzeniu i budowaniu wizerunku firmy. Będzie wiedział również jakie są sposoby działania najpopularniejszych mediów społecznościowych… Czytaj Więcej
Autyzm, zespół Aspergera. Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci – forma zdalna
Cel kształcenia: Szkolenie „Autyzm, zespół Aspergera. Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci” przygotuje uczestników do rozpoznawania oraz specyfiki zaburzenia, jakim jest Autyzm, zespół Aspergera na różnych etapach rozwoju dziecka oraz funkcjonowania psychospołecznego dzieci. Efekty kształcenia: Uczestnik: rozpoznaje zaburzenie funkcjonowania psychospołecznego dzieci rozpoznaje zespół aspergera podejmuje problematykę… Czytaj Więcej
Sympozjum “PROCEEDINGS SCENTIFIC AND PEDAGOGIC INTERNSHIP – TRANSFORMATIONAL PROCESSES IN THE EUROPEAN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: MODERN CHALLENGES IN THE TRAINING OF SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATION”
Mimo wciąż trudnej sytuacji panującej w Ukrainie związanej z wojną, Konsorcjum Naukowo-Edukacyjne nie przestaje wspierać rozwoju edukacji za naszą wschodnią granicą. W dniach 7-18 lutego 2022 roku odbyło się Sympozjum pod nazwą “PROCEEDINGS SCENTIFIC AND PEDAGOGIC INTERNSHIP – TRANSFORMATIONAL PROCESSES IN THE EUROPEAN EDUCATIONAL ENVIRONMENT: MODERN CHALLENGES… Czytaj Więcej
Apel o odebranie Władimirowi Putinowi czarnego pasa w karate kyokushin
Konsorcjum Naukowo-Edukacyjne i Kielecki Klub Karate Kyokushin Koronea apelują o stanowczą i natychmiastową reakcję wszystkich światowych organizacji karate kyokushin o odebranie Władimirowi Putinowi honorowego stopnia 8 dan w karate kyokushin, petycja została w dniu dzisiejszym wysłana. Mówimy nie dla wojny w Ukrainie! Apel_wersja pl.pdf Apel_wersja ukr.pdf Apel_wersja ang.pdf
Staż naukowo-pedagogiczny dla osób pochodzących z Ukrainy
W dniach 7-18 lutego 2022 w Kielcach rozpocznie się staż „Procesy transformacyjne w europejskim środowisku edukacyjnym: współczesne wyzwania w kształceniu specjalistów w szkolnictwie wyższym”, dedykowany osobom ubiegającym się o stopnie naukowe na Ukrainie. Organizatorem stażu naukowo-pedagogicznego (Kielce, Polska) jest Konsorcjum Naukowo-Edukacyjne (Kielce) przy wsparciu Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej… Czytaj Więcej
mgr Artur Kubicki
Ukończył studium fotografii na Politechnice Krakowskiej oraz studia podyplomowe w Wyższej Szkole Artystycznej w Warszawie na kierunku – Fotografia kreacja obrazu. Dodatkowo ukończył liczne kursy: światło i oświetlenie, ABC retuszu, Podstawy fotografii, Praktyczny warsztat oświetlenia, Obsługa amatorskich lustrzanek Nikona, Fotografia ślubna, Obsługa i praktyczne wykorzystanie lamp błyskowych.… Czytaj Więcej
mgr Maria Płusa
Absolwentka psychologii Państwowego Uniwersytetu w Rostowie. Ukończyła podyplomowe studium diagnozy i orzecznictwa na specjalności: diagnoza i orzecznictwo upośledzenia umysłowego w Wyższej Szkole Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Dodatkowe umiejętności zdobyła na kursach – doskonalenia zawodowego w zakresie profilaktyki i psychokorekcji, doskonalącym z zakresu dysleksji rozwojowej, szkoleniu z zakresu interwencji kryzysowej… Czytaj Więcej
Michał Markowicz
Od początku kariery związany z województwem świętokrzyskim. Tu zdobywał pierwsze doświadczenia w profesjonalnej gastronomii, rozwijał się i osiągał mistrzostwo w swoim fachu. Wieloletni Szef kuchni Hotelu**** Qubus w Kielcach, restauracji Da Vinci w XVII-wiecznym dworku starostów Chęcińskich oraz Hotelu*****Odyssey Wellnes&Spa, gdzie dwa razy z rzędu był nagradzany czapką żółtego przewodnika… Czytaj Więcej
mgr Renata Michalska
Ukończyła Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Kielcach oraz studia podyplomowe na Akademii Ekonomicznej w Katowicach na kierunku – Informatyka w szkole. Ukończyła Akademię EITCA – Grafika komputerowa. Nauczyciel informatyki z wieloletnim doświadczeniem. Od wielu lat współpracuje z firmami szkoleniowymi i prowadzi szkolenia komputerowe i informatyczne. Ukończyła wiele kursów, m.in. Elementy dydaktyki i metodyki informatyki,… Czytaj Więcej
mgr Anna Sroka
Magister ekonomii o specjalności rachunkowość i przepisy podatkowe. Posiada wieloletnie doświadczenie jako pracownik od spraw kadr i płac w różnych firmach. Od 2007 roku prowadzi własną działalność gospodarczą świadcząc usługi finansowo-księgowe oraz kadrowe dla małych i średnich firm. Od kilku lat prowadzi z powodzeniem szkolenia w zakresie księgowości, kadr i płac, administracji… Czytaj Więcej
mgr Małgorzata Wojdała
Magister pedagogiki z wieloletnim doświadczeniem jako nauczyciel florysta. Ukończyła studia podyplomowe wydział architektury krajobrazu zakresie Florystyka – sztuka układania kwiatów. Doświadczenie zdobywała pracując w kwiaciarniach oraz jako wykładowca florystyki w szkołach policealnych, Akademii Florystyki w Łodzi oraz Akademii Przedsiębiorczości w Starachowicach. Dodatkowe umiejętności to projektowanie wnętrz i pragmatyczne gospodarowanie… Czytaj Więcej
Nabór ciągły artykułów do czasopisma naukowego „Ipso Facto”
Daria Katarzyna Jęczmińska
Wykładowca na kursach opiekunki w żłobku lub klubie dziecięcym, kursie kwalifikowanego pracownika ochrony fizycznej oraz kursach psychologicznych. Pani Daria ukończyła Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie na kierunku psychologia specjalizacja rodzinna oraz pedagogiczne studia podyplomowe. Od wielu lat współpracuje jako wykładowca z wieloma placówkami edukacyjnymi oraz jako psycholog w środowiskowym… Czytaj Więcej
Robert Ożarowski
Od 1993 roku związany z branżą gastronomiczną. Początkowo pracował jako pomoc kuchenna i kucharz. W latach 2000-2004 był szefem kuchni, po czym w latach 2004-2012 prowadził własny lokal gastronomiczny. Od 2012 pełni rolę menedżera, szefa kuchni, a także dietetyka. Z wykształcenia jest inżynierem mechanikiem. W 2002 roku uzyskał tytuł… Czytaj Więcej
Anna Cieślikiewicz
Od 2010 roku pracuje jako masażystka, fizjoterapeutka. Swoją przygodę z fizjoterapią rozpoczęła na stażu w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym i Rehabilitacyjnym w Bilczy, gdzie później podjęła pracę. Od 2012 roku pracuje w prywatnym zakładzie rehabilitacyjnym „AN-MED” jako masażystka, fizjoterapeutka. W 2009 roku ukończyła studia licencjackie na kierunku fizjoterapia w Świętokrzyskiej Szkole Wyższej. W 2012… Czytaj Więcej
Emilia Świderska
Kosmetolog z wieloletnim stażem oraz doświadczeniem zawodowym. W 2004 roku ukończyła Społeczne Policealne Studium Medyczne uzyskując tytuł technika usług kosmetycznych. W 2011 roku, po ukończeniu Wyższej Szkoły Ekonomii i Prawa w Kielcach, uzyskała licencjat z kosmetologii. Doświadczenie zawodowe zdobyła na stanowiskach: stylistka paznokci, kosmetyczka i kosmetolog. Od 2018 roku pełni również… Czytaj Więcej
Dr inż. Marcin Graba
Wykładowca w firmie College Medyczny na kursach z zakresu: grafika komputerowa, grafika komputerowa 3D, programowanie gier komputerowych. Asystent na Wydziale Mechatroniki i Budowy Maszyn Politechniki Świętokrzyskiej. Ukończył studia magisterskie na kierunku mechanika i budowa maszyn, następnie uzyskał tytuł doktora nauk technicznych w dyscyplinie mechanika, w specjalności mechanika pękania.
Anna Kowalska
Zawodowo związana z pedagogiką, a w szczególności z doradztwem zawodowym oraz pracami administracyjnymi dotyczącymi prowadzenie biura. Posiada doświadczenie zawodowe w czynnościach opiekuńczo-wychowawczych. Podejmowała pracę na stanowiskach: wychowawca, doradca zawodowy, trener z zakresu: animator zabaw, specjalista ds. szkoleń. Ukończyła studia na Uniwersytecie Humanistyczno-Przyrodniczym Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunkach: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, pedagogika pracy… Czytaj Więcej
Marta Klimanek
Wykładowca na kursach z zakresu szkoleń biurowych i administracyjnych. Ukończyła policealne studium w zawodzie technik administracji oraz studia na kierunku zarządzanie organizacjami pozarządowymi i zarządzanie w ochronie zdrowia. Ukończyła liczne kursy, m.in.: Akademia Kompetencji, Zarządzanie projektami, EDCL Core, Promocja działań, Jak prowadzić szkolenia i warsztaty, Współpraca z biznesem ̶ jak… Czytaj Więcej
Kolejny krok w sprawie utworzenia filii
W dniu 28 września podczas Inauguracji Roku Akademickiego 2019/2020 oraz międzynarodowej konferencji pt. „Nowoczesne formy przekazu wiedzy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi” organizowanej przez Konsorcjum Naukowo-Edukacyjne, Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna Filia w Kielcach, reprezentowana przez Rektor prof. zw. dr hab. Krystynę Ferenz, podpisała porozumienie o współpracy z Winnickim Państwowym Uniwersytetem Pedagogicznym im. Michaiła… Czytaj Więcej
Karina Bałut
Wykładowca na kursach z zakresu szkoleń biurowych i administracyjnych. Ukończyła studia na kierunku Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką uzależnień oraz studia podyplomowe na kierunku mediacje i negocjacje w środowisku edukacyjnym, rodzinnym i społecznym. Ukończyła kurs trenerski I stopnia, kurs Coaching Drogi oraz kursy zatrudnienie i płace, pracownik administracyjno-biurowy z językiem angielskim, ECDL, grafik komputerowy, grafika… Czytaj Więcej